Новости
Такие простые непростые вопросы
04 July 2012Когда человек предпринимает какие-либо действия на регулярной основе, они рано или поздно обретают для него статус привычки. Привычка же страшна тем, что усыпляет ум и охлаждает чувства. Человек твердо ступает по проторенной дороге, со временем укореняется в осознании своей опытности, начинает лениться приобретать новые знания и нередко забывает, куда же он, собственно, идет.
Вывести его из такого полусознательного движения способны простые вопросы: «Что я делаю?», «Зачем я это делаю?», «Что я при этом чувствую?», «Доволен ли я результатом своих действий?», «Могу ли я что-нибудь улучшить?».
Эти вопросы задали друг другу мы, волонтеры движения «Молодость не равнодушна!», уже не первый год работающие с детьми в детских домах Боярки и Гребинок. Наш координатор поездок, Алина Недашковская — психолог по образованию, всегда тонко чувствует, когда нам, волонтерам, нужна очередная инъекция осознанности.
Мы собрались в Голосеевском лесу в солнечный воскресный день. Воздух плавился от
Каждому достался свой вопрос, написанный на сложенном листке бумаги и извлеченный из изысканной шапочки...
Зачем Вы ездите к детям? Что извлекаете из поездок к ним?
Согласны ли Вы с общим подходом, применяемым нами при работе с детьми?
Если бы Вы были координатором поездок в детские дома, что бы Вы изменили?
Если бы у Вас была возможность усыновить ребенка, Вы бы сделали это?
Сталкивались ли Вы с детским хамством и как на него реагировали?
Поделитесь своими личными успехами и достижениями...
Такие простые вопросы, но ответить на них оказалось не так-то и легко. Диалог растянулся на несколько часов. Оказалось, что многие не до конца осознают цели своих поездок, что сказывается на качестве работы и отношениях с детьми. Не всегда мы задумываемся о перспективах развития своей деятельности, нередко остаемся безынициативными. Часто озвучиваемая проблема «не знаю, как найти подход к ребенку» заключается не в его закрытости и отстраненности, а в нашей закрепощенности и нежелании поработать над собой.
Говорили мы о необходимости обязательной подготовки волонтеров к занятиям, от которой зависит плодотворность проведенного дня. Пытались обозначить цели своих поездок, фокусируя основное внимание на работе с детьми по общеобразовательной программе. К сожалению, большинство ребят в детских домах существенно отстают в учебе от своих сверстников. Иногда приходится выяснять, что четвероклассник не умеет читать, а
Но выяснить проблему — это лишь полдела. Главное — попытаться ее решить, ведь детворе — гораздо приятнее погонять в футбол или сплести браслет из бисера, чем сидеть в выходной день за «нудными» учебниками. А вот здесь уже — поле для волонтерского творчества. Как мотивировать ребенка? Какие подбирать слова и методики, чтобы процесс учебы мог увлечь больше, чем на 15 минут? Здесь в ход идут и маленькие поощрительные подарочки (например, наклейки), и перспективы поиграть в интересную игру или заняться любимым делом по завершении учебного процесса, да и авторитет волонтера, желание ребенка сделать своему взрослому другу приятное, играет далеко не последнюю роль.
Еще одна важная тема, с которой сталкивается каждый волонтер, это поведение в ситуациях издевательств и хамства со стороны детей. Допустимо ли в таких случаях применение силы? Можно ли позволить себе хамить в ответ? Однозначные ответы здесь найдены не были. Случаи бывали самые разные. Главный сделанный вывод — нельзя оставаться безучастным. Здесь нужно вспоминать, что движение «Молодость не равнодушна!» — это не только название, но и девиз, призыв к действию.
Много поднималось и других вопросов в ходе нашего общения. Не всякий из них удалось решить. Но главная цель была достигнута. В очередной раз мы попытались посмотреть на свое делание с позиции доброделания и актуализировать ответственность каждого в ответе на этот простой непростой вопрос.
Оля Стоянова,
волонтер движения «Молодость не равнодушна!»
- Наши проекты
- ВОЛОНТЕРСКО – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КУРСЫ
- Ionian Youth Tea Parties
- Расписание поездок для волонтеров
- Просьбы о помощи
- Стать донором
- Харьков. Волонтерско-психологические курсы
- Онкобольные дети
- Помощь пострадавшим в зоне АТО
- Детские дома
- Реабилитационный центр «Территория трезвости»
- Поездки в дом престарелых
- Дети больные ВИЧ - Охматдет
- Помощь Бучанской колонии
- Поездки и помощь в хосписе
- Паломнические поездки
- Катехизаторская молодёжная школа
- Всеукраїнське православне братство тверезості
- Допомога людям похилого віку
- Отказники и сироты в больницах
- Interparish Youth Center
- Вопросы и ответы
- Вопросы священнику
- Вопросы психологу
- Вопросы юристу
- Все ответы в хронологическом порядке
- Задать вопрос
- Молодежные проекты Киева
- Православные скауты
- Миссионерская школа
- Апологетические встречи
- Встречи православной молодёжи
- Клуб бального танца «Renaissance»
- Движение "Спаси и сохрани"
- Сестры милосердия
- Перекресток семи дорог
- Для тех кому за тридцать
- Школа проповеди «Первое слово»
- Дискуссионный клуб Фавор
- Музыканты БлагоНЕБОфест
- Детская православная школа
- Молодежный клуб «ФОМА»
- Макарьевская молодежка Киева
- Індивідуальне Шефство
- Школа глухих дітей «Чути серцем»
- Центр реабилитации для слепых