Дети...

Дети... Есть ряд фраз, которые мы слышим с детства, но особо не задумываемся над ними. Речь идёт о таких, как: «Дети — наше будущее»; «Дети — цветы жизни»; «Дети — смысл нашей жизни».

Как правило, слыша подобное предложение, мы подразумеваем именно своих детей, внуков. В лучшем случае детей ближайших наших родственников и друзей. Как ни прискорбно в этом сознаваться, но все мы достаточно эгоистичны в восприятии окружающего нас мира. И детей зачастую воспринимаем как наше продолжение, как частичку собственной состоятельности, как возможность состояться как «мать» или «отец». Да, да, да, конечно мы любим их, но факт собственного эгоизма тоже, как правило, присутствует.

Но мне хочется поговорить сейчас о «чужих» детях. Моралисты, наверное, начнут кричать, что «чужих» детей не бывает, на реалии нашей жизни доказывают, что они есть. Раньше мне никогда не приходилось посещать детские дома или интернаты. Конечно же, мы все знаем, что они существуют, но, как правило, нам кажется, что нас эта проблема не касается. Есть ещё одна позиция. Проспонсировать детский дом. Конечно, одеть и накормить — это Богоугодное дело. Но достаточно ли этого?

Посетив интернат впервые в жизни, я поняла, что одеть и накормить — это ещё не всё. От посещения этого заведения у меня остались неоднозначные впечатления.

Начну с того, что не понравилось. Не понравилось, что вещи, в которые одеты девчонки и мальчишки — далеки от чистоты. Да и лица не у всех идеально вымыты. Ни мыла, ни туалетной бумаги в туалетной комнате не обнаружилось.

Ещё есть девочки очень похожие на мальчиков. Стрижки мальчишеские, одежда такая же. Девочка должна воспринимать себя как девочка, а для этого окружающие должны с первого взгляда понимать, что это девочка, а не пытаться угадать пол ребёнка по чертам лица или по округлостям тела. Подобной попыткой угадывания взрослый может непроизвольно обидеть ребёнка, ставя его и себя в неловкое положение.

Теперь то, что понравилось. Интернат конечно небогатый, но в комнатах чисто. Помещения поддерживаются в порядке, насколько это возможно на выделяемые средства. В какой-то момент появилось ощущение, что попала в 80-ые.

А теперь о детях. Все разные. Очень разные. Есть равнодушные, те, которые просто игнорируют тебя. Есть те, которые радуются и «виснут» на тебе. Есть просто наблюдающие. Но всем им не хватает внимания. И это очень сильно бросается в глаза. Подход у детей к тем, кто приходит тоже разный. Кто-то хочет похвастаться и показать, что он умеет. У некоторых чисто материальный подход. Подходят и спрашивают, что у тебя есть. А ещё есть те, кому очень не хватает материнского тепла. Именно материнского... Это такое особенное ощущение из детства. Когда подходишь к маме и прячешься в её объятиях. И понимаешь, что эти на первый взгляд хрупкие руки могут защитить от всех бед и невзгод этого мира. Именно в этих объятиях отступают все страхи. Они придают тебе силы. Дают уверенность в собственных силах и смелость смотреть в наступающий день.

А у этих детей?.. Да, конечно воспитатели делают максимум того, что они в силах сделать. Но они не мама и папа. И в глубине души детки чувствуют, что им что-то не додали. Вот и пытаются восполнить тем, чем получается. Одни выпрашивают игрушки, другие активно привлекают к себе внимание, а кто-то просто подходит к тебе обнимает тебя так, как ей хотелось бы, чтобы обнимали её.

И вот тут возникают вопросы. Почему в нашей стране всё ещё есть детские дома? Почему иностранцы берут здоровых детей, а «нашим» предлагают только инвалидов? Почему одинокая женщина не может взять ребёнка? Да, в идеале конечно ребёнок должен видеть цельную модель семьи, где есть оба родителя. И просто замечательно, если отношения взрослых высоко духовные. Но бывает и по-другому.

Мне периодически приходится слышать скандалы за стеной. При этом семья производит более чем приличное впечатление. Но если папа разозлился... Однажды он так орал на дочку, а она просила её не бить, что я позвонила, и попросила не наказывать ребёнка. Кричать перестал, но ещё минут 15 «шипел» на дочь. Неужели такая семья лучше семьи, которая состоит из матери и ребенка, но без криков и скандалов?..

Что ещё поразило в детях? Есть очень умненькие и смышленые. А есть и такие, которые практически не умеют читать. Так получается, что если ребёнка не заинтересовали, то он и не старается. Вообще не старается. Ясно конечно, что все разные. Одни схватывают информацию на лету, а с другими нужно посидеть и позаниматься. А позаниматься то и некому. И опять пришла к тому же выводу: Детям не хватает внимания, не хватает адаптации к социуму. Они привыкли, что им кушать подали, постели поменяли, одежду выдали. А то, что у человека кроме его желаний есть ещё и ряд обязанностей, об этом дети не задумывается. И выходя из подобных заведений, они минимально адаптированы к окружающему их миру.

Какой вывод я лично сделала для себя? С ними нужно заниматься. И это даже значительно важнее для них, чем привезённые вещи или еда.

Детей нужно подтягивать в математике, чтении, учить логическому мышлению, показывать как можно сделать что-то своими руками. Хотя нужно отдать должное. На стенах висят великолепные вышивки. У пары человек замечательные голоса. И наверняка есть ещё масса других талантов, которым нужно помочь открыться.

С одной стороны это «чужие» дети. А с другой хочется, чтобы они перестали быть чужими для нас. Мы ведь сумели выстроить свои жизни. Давайте поможем и научим этих детей выстроить их жизни. Они значительно более открыты, чем нам кажется на первый взгляд. Просто нужно помочь им стать на ноги. Вселить в них уверенность. Подарить кусочек своей любви. В действительности это не так уж сложно, просто нужно захотеть и решиться на подобный шаг. Бог всем нам в помощь в подобных начинаниях.

Оксана Луценко

Координатор поездок в детские дома:
Алина Недашковская, тел. (093) 607-62-83, (067) 305-08-34
E-mail: nedashko@voliacable.com